Curso mediacion intercultural ciberacoso escolar homologado

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Doble Titulación:
Titulación de Curso de Mediación Intercultural en el Ámbito Escolar expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Con su Curso en linea Homologado recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Curso en linea Homologado: Curso de Mediación Intercultural en el Ámbito Escolar
Manual del Curso en linea Homologado: Ciberacoso Escolar
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Ciberacoso Escolar
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Curso de Mediación Intercultural en el Ámbito Escolar
Subcarpeta portafolios.
Dossier completo Oferta Formativa.
Guía del alumno.
Bolígrafo.

Manual Curso de Mediacion Intercultural en el Ambito Escolar + Titulacion Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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PARTE 1. MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESPAÑA: PAIS DE ENCUENTRO DE CULTURAS.

La voz de la experiencia: el CEIP Las Lomas de Almería.
La situación actual.
El colectivo gitano.
La escuela, encuentro de culturas.
El desafío...

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE.

El contexto de la llegada.
Riesgos de la exclusión social.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS CLAVE.

El fenómeno migratorio.
Concepto de etnia.
Multiculturalidad e interculturalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CONFLICTO INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR.

El conflicto.
Importancia del conflicto.
La conflictología.
Conflictos frente a violencia.
Prevención de los conflictos.
El conflicto sociocultural.
El conflicto en el ámbito escolar.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

Introducción.
Actitudes ante el conflicto.
Estilo de resolución de conflictos.
El lenguaje.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR.

La mediación.
La mediación intercultural.
La mediación comunitaria.
El proceso de la mediación.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MEDIADOR.

La figura del mediador.
Funciones del mediador.
Competencias profesionales del mediador.
Código de conducta mediadora.

MÓDULO 2. PARTE PRÁCTICA

PARTE 2. CIBERACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD

Teorías sobre la agresión

- Agresión como componente innato y producto de la biología

- Agresión como respuesta del individuo al medio

Factores que afectan al acoso escolar

- Factores grupales

- Factores organizacionales

La familia

- Funciones de la familia

- Contexto familiar

- Aprendizaje social dentro del contexto familiar

- Estilos de padres y relaciones familiares

- Apego

Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia

- Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia

Centro educativo: la escolaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO ESCOLAR

Origen del Acoso Escolar

- Investigaciones sobre el fenómeno del acoso escolar. Antecedentes

- Primeras investigaciones sobre el acoso escolar

Acoso escolar en la actualidad

- Qué es acoso y qué no es acoso escolar

- Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar

- Conceptos afines al acoso escolar

Ciberacoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS GENERALES DEL CIBERACOSO ESCOLAR

Características del ciberacoso escolar
Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión de menores
Factores de riesgo del ciberacoso escolar
Formas de desarrollo del ciberacoso escolar
Roles implicados en el ciberacoso escolar
Detección de casos de ciberacoso escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL CIBERACOSO ESCOLAR

Definición de nuevas tecnologías
Utilización de las Nuevas Tecnologías
Aportaciones de las NTIC a la educación
Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación

- Rol del profesor y del alumnado

- El alumno como nuevo agente del aprendizaje

- Alumnado con capacidad de elección

- Nuevo alumnado con nuevas capacidades

- Capacidad de adaptación de los cambios

Niveles de integración y formas básicas de uso
NTIC y educación
Nuevas tecnologías y ciberacoso escolar
Estrategias de uso de las TICs
Acciones a desarrollar ante las Nuevas Tecnologías
Códigos cívicos para uso de los medios informáticos en centros educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABUSOS SEXUALES, GROOMING Y SEXTING

Abusos sexuales

- Factores que favorecen el abuso y explotación sexual infantil

- Consecuencias del abuso y explotación sexual infantil

- Intervención ante el abuso y explotación sexual infantil

Grooming

- Formas de evitar el grooming

- Intervención en casos de grooming

Sexting

- Origen del sexting

- Formas de evitar el sexting

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN DEL CIBERACOSO ESCOLAR

Estrategias de prevención del ciberacoso escolar
Estrategias de prevención para profesionales de la salud
Estrategias de prevención en centros educativos y educadores
Estrategias de prevención con familiares
Estrategias de prevención con los menores
Coordinación centro sanitario, centro educativo y vía judicial

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSECUENCIAS DEL CIBERACOSO ESCOLAR

Consecuencias generales
Consecuencias para la víctima
Consecuencias para el acosador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE EL CIBERACOSO ESCOLAR

Actuación ante un caso de ciberbullying
Mecanismos de respuesta y soporte ante el ciberbullying
Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos
Propuestas concretas de actuación en ciberbullying desde centros educativos
Tratamiento en ciberbullying
Proceso judicial

- Denuncia

- Delitos y penas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN INTERNET

Introducción a la seguridad en Internet
Los datos personales del menor
Trucos para las trampas en Internet
Protección de datos personales
Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red
Ajustes de privacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMATIVA APLICABLE AL CIBERACOSO ESCOLAR

Protección de datos y del menor
Agencia Española de Protección de Datos
Plan de convivencia de los centros educativos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Curso de Mediacion Intercultural en el Ambito Escolar + Titulacion Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de Siria

Sobre Curso de Mediacion Intercultural en el Ambito Escolar + Titulacion Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

GUADALAJARA

Siria,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

,Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural en el contexto escolar. ,Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación. ,Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural. ,Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal. ,Presentar la figura del mediador y sus competencias. ,Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones. ,Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares. ,Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso. ,Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.

Siria,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Qué cuando tenía una duda tuviera un tutor especializado en la materia que me ayudaba

Siria,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Opinión de Daniel T. A.

Sobre Postgrado en Bullying: Acoso y Ciberacoso Escolar + Titulacion Universitaria

SORIA

Todo perfecto. Ya he realizado varios cursos con Euroinnova y pienso repetir!

Opinión de MELANIE B. M.

Sobre Experto en Acoso Escolar + Titulacion Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

SEVILLA

referente a las necesidades nutricionales en la etapa escolar

Opinión de Olalla

Sobre Ciberacoso Escolar (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

BURGOS

,Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar ,Enriquecer y actualizar

Opinión de María L. H.

Sobre Master en Bullying: Prevencion e Intervencion en Casos de Acoso y Ciberacoso Escolar + Titulacion Universitaria

ALICANTE

Muy bien. Lo recomendaría 100%.

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Curso de Mediacion Intercultural en el Ambito Escolar + Titulacion Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Curso en linea Homologado

1 ☆ ¿De que va este Curso Mediacion Intercultural Ciberacoso Escolar?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso en linea Homologado
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Mediacion Intercultural Ciberacoso Escolar
4 ☆ Curso de Mediacion Intercultural en el Ambito Escolar + Titulacion Universitaria en Ciberacoso Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Mediacion Intercultural Ciberacoso Escolar?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Curso Mediacion Intercultural Ciberacoso Escolar

Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado

El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños y las niñas en el mundo, y tienen repercusiones negativas en su bienestar, su desarrollo y el ejercicio de sus derechos. Gracias a la realización de este Curso de Mediación Intercultural en el Ámbito Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar podrá conocer la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y la importancia de la figura del mediador de cara a la prevención y resolución de conflictos, además de aprender los conocimientos básicos para detectar situaciones de ciberacoso.

Objetivos Curso en linea Homologado

- Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural en el contexto escolar.
- Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación.
- Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural.
- Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal.
- Presentar la figura del mediador y sus competencias.
- Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones.
- Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares.
- Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso.
- Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso.

Salidas profesionales Curso en linea Homologado

Profesores, Maestros, Monitores, Tutores, Psicología, Pedagogía, Orientación escolar, Dirección de centros sociales, Formadores, Educadores, Psicopedagogía, Mediación.

Para que te prepara este Curso en linea Homologado

El Curso de Mediación Intercultural en el Ámbito Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar le prepara para saber los conceptos básicos de detección e intervención en el ciberacoso escolar, además de especializarse en la mediación intercultural escolar.

A quién va dirigido este Curso en linea Homologado

El Curso de Mediación Intercultural en el Ámbito Escolar + Titulación Universitaria en Ciberacoso Escolar está dirigido a profesionales de la educación que deseen ampliar su formación y especializarse en la medicación intercultural en el sector educativo, así como a aquellos que deseen intervenir en casos de ciberacoso escolar.

Metodología del Curso en linea Homologado

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Como recurso y modo de resolución de conflictos, la mediación está siendo de uso en muchos ámbitos y para responder a distintas necesidades. En los contextos multiculturales en España, el uso de la mediación es relativamente reciente y cuenta con un limitado legado teórico-practico. Nos parece de interés presentar algunas definiciones del concepto de mediación y de la Mediación Intercultural para precisar los matices de la segunda.

Mediación es un proceso de comunicación entre partes en conflicto con la ayuda de un mediador imparcial, que procurará que las personas implicadas en una disputa puedan llegar, por ellas mismas, a establecer un acuerdo que permita recomponer la buena relación y dar por acabado, o al menos mitigando, el conflicto, que actué preventivamente o de cada a mejorar las relaciones con los demás.

Los conflictos están unidos a las relaciones humanas, aparecen de forma constante. Su frecuencia y gravedad depende, en gran medida, de la capacidad de las personas y grupos de prevenirlos, de resolverlos cuando aparezcan y de aprovecharlos para avanzar en el conocimiento mutuo y la mejora de la interacción.

Para caminar hacia una sociedad intercultural y mestiza, no queda más remedio que fomentar el contacto entre personas y grupos culturalmente distintos. Lo que hace de la convivencia un escenario complejo y lleno de dificultades, debidas en gran parte a que los actores no se conocen lo suficiente, no están habituados a convivir y desconocen mutuamente los códigos de referencia culturales.

En todas las sociedades se hallan presentes determinados mecanismos psicológicos que, en mayor o menor intensidad, se activan frente al otro o lo otro: prejuicios y estereotipos raciales y culturales, mecanismos de culpabilizarían del otro (chivo espiatorio, cabeza de turco), actitudes de miedo y desconfianza, o etnocentrismo.

El mediador intercultural debe ser capaz de transmitir mensajes claros y comprensibles para las dos partes, el acogido y el acogedor.

1º GARANTÍA

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Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169

6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

7º MEJOR PRECIO

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