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UF1895 Auditorías y continuidad de negocio

Certificados a los que pertenece la unidad formativa:


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IFCT0510 Gestión de Sistemas Informáticos (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) (A Distancia)

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En la actualidad, en el mundo de la informática y las comunicaciones y dentro del área profesional de sistemas y telemática, más concretamente en la gestión de sistemas informáticos, es muy importante conocer los diferentes procesos por cual se...


Gestión de Sistemas Informáticos

Configurar, administrar y mantener un sistema informático a nivel de hardware y software, garantizando la disponibilidad, óptimo rendimiento, funcionalidad e integridad de los servicios y recursos del sistema.



Información

Código:
UF1895

Descripción:

Nº Horas:
50

Nº Horas de Formación a Distancia:
30

  1. C1: Analizar y definir las políticas de realización de copias de respaldo y de recuperación de datos en función de las especificaciones de seguridad.
    1. CE 1.1 Clasificar los diferentes tipos de sistemas de copias de respaldo, basándose en el soporte empleado, en la topología o arquitectura y sistemas soportados (fichero, partición de disco y base de datos entre otros).
    2. CE 1.2 Describir los niveles de copias de respaldo explicando las diferencias entre ellos.
    3. CE 1.3 Asociar la política de realización de copias a los sistemas implicados, justificando las decisiones y cumpliendo la normativa vigente en materia de protección de datos de carácter personal.
    4. CE 1.4 A partir de un supuesto práctico en el que se da un escenario de sistemas de almacenamiento de información en el plan de explotación de una organización: - Estimar el volumen de información a copiar por unidad de tiempo. - Identificar áreas de almacenamiento de los soportes utilizados para las copias de respaldo. - Planificar el acceso autorizado a los soportes. - Mantener el registro de información respecto al contenido, versiones y ubicación de los archivos de datos. - Organizar el inventario de medios de almacenamiento y archivos almacenados. - Verificar que las copias de respaldo reciben el mismo nivel de seguridad que los archivos originales.
  2. C2: Aplicar procedimientos de auditoría utilizando técnicas y herramientas adecuadas para garantizar los parámetros de funcionamiento del sistema informático.
    1. CE 2.1 Enumerar y explicar los objetivos a cumplir con la habilitación de auditorías del sistema.
    2. CE 2.2 Clasificar según prioridad, los eventos del sistema y de las aplicaciones susceptibles de ser auditados para el mantenimiento del óptimo funcionamiento del sistema.
    3. CE 2.3 Determinar, para cada evento detectado, la necesidad de llevar a cabo acciones correctivas, estableciendo las mismas en caso afirmativo.
    4. CE 2.4 En un supuesto práctico de aplicación de procedimientos de auditoría en un sistema debidamente caracterizado: - Establecer las políticas de auditoría de forma adecuada para no sobrecargar el funcionamiento del sistema y afectar a su rendimiento. - Seleccionar una lista de eventos a auditar que proporcionen información útil: inicio y detección de servicios, accesos a recursos, conexión y desconexión de usuarios, eventos de aplicaciones y eventos del sistema. - Fijar las acciones correctivas necesarias asociadas a los eventos detectados. - Aplicar e integrar las herramientas disponibles al sistema según el plan de auditoría establecido. - Establecer alarmas para resaltar la detección de eventos prioritarios o críticos. - Operar con las herramientas disponibles para la planificación, definición e implementación de auditorías. - Analizar los registros de auditoría extrayendo información acerca del funcionamiento y estado del sistema para la realización del informe de auditoría. - Interpretar documentación técnica del sistema y herramientas de auditoría.



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Contenidos de la Unidad Formativa UF1895 Auditorías y continuidad de negocio

Solicitar unidad

Nº Horas: 50 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Copias de respaldo.


Contenidos:
  1. Tipificar los datos según sus necesidades de copia.
  2. Diferenciar los distintos tipos de copias, distinguiendo las diferencias entre copias completas, incrementales, y diferenciales, así como las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas, y las combinaciones más habituales de las mismas.
  3. Establecer correctamente los periodos de retención acordes con las normas de seguridad de la empresa, con las necesidades según el tipo de datos, y con la legislación vigente.
  4. Dimensionar las copias de seguridad: ? Establecer el tamaño de copia completa acorde con los datos a copiar y la ocupación estimada en el dispositivo de copias. ? Establecer el tamaño de las copias en función del tiempo, acorde con la política de copias a utilizar.
  5. Establecer la política de copias de la organización: ? Definir el plan de copias indicando cada tipo de copia a realizar, la hora de programación, la ventana de copia, el periodo de retención. ? Revisar la adecuación de la política de copias a las normas de la organización, así como a la legalidad vigente.
  6. Proponer los dispositivos de copia y soportes más adecuados en base a las necesidades de la organización: ? Conocer las distintas alternativas posibles para los dispositivos de copia. ? Razonar la mejor adecuación de cada alternativa a las necesidades de la organización.
  7. Realizar las copias de seguridad según los procedimientos y políticas vigentes en la organización: ? Implementar y configurar las copias de seguridad. ? Programar y ejecutar las copias de seguridad. ? Verificar las copias de seguridad mediante restauraciones, documentando los tiempos de restauración y el resultado obtenido.
  8. Gestionar el ciclo de vida de los soportes: ? Salvaguardar los soportes de copia, manteniéndolos en condiciones óptimas para su conservación. ? Externalizar las copias. ? Destruir los soportes tras su ciclo de vida útil de manera acorde con las normas de seguridad de la empresa, garantizando la imposibilidad de extracción de información de los mismos.
  9. Documentación de planes de recuperación: ? Diseñar los pasos a seguir para la completa restauración de un sistema en producción. ? Documentar las restauraciones a realizar para el restablecimiento de un sistema en producción, tras un problema mayor.

- Unidad Didáctica:
    Legislación vigente.


Contenidos:
  1. Conocer las Leyes vigentes relacionadas con el tratamiento de datos: ? Legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal. ? Legislación vigente en materia de comercio electrónico. ? Legislación vigente en materia de protección de la propiedad intelectual.
  2. Enumerar los puntos principales a tener en cuenta.

- Unidad Didáctica:
    Alternativas a las copias.


Contenidos:
  1. Distinguir entre salvaguarda de datos, y disponibilidad del servicio.
  2. Enumerar las alternativas para garantizar la disponibilidad del servicio: ? Diseñar alternativas en cluster. ? Diseñar alternativas basadas en almacenamiento externo. ? Diseñar alternativas basadas en copias de imágenes.
  3. Indicar ventajas e inconvenientes de las alternativas para garantizar la disponibilidad del servicio sobre las copias de seguridad.

- Unidad Didáctica:
    Planes de auditoría.


Contenidos:
  1. Describir los objetivos de los planes de auditoría: ? Distinguir entre las auditorías por su tipo y aplicación (de rendimiento, de seguridad, de mejora continua, de optimización de uso).
  2. Describir el perfil del auditor.
  3. Auditar el sistema: ? Diseñar el plan de auditoría. ? Utilizar herramientas de auditoría. ? Documentar el resultado de la auditoría.
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Opiniones de UF1895 Auditorías y continuidad de negocio

Genial
Por LAUREANO G. B. el 12-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 14-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 02-12-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 17-11-2019

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 30-01-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 25-05-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 15-12-2019

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 12-03-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 08-10-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 02-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 18-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 04-12-2019

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 24-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 29-09-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 08-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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