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POSTGRADO ANIMACION SOCIOCULTURAL

POSTGRADO ANIMACION SOCIOCULTURAL:

POSTGRADO ANIMACION SOCIOCULTURAL
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
425 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Información y contenidos de: POSTGRADO ANIMACION SOCIOCULTURAL

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado de Monitor Sociocultural con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Monitor-Animador Sociocultural por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Curso Online EuroinnovaPostgrado Online Curso  homologado POSTGRADO ANIMACION SOCIOCULTURALPostgrado Online Curso  homologado Titulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual  Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion UniversitariaCurso Online 100% Calidad
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MÓDULO 1. MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
  1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
  2. Orígenes de la animación sociocultural
  3. ¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
  1. Características del animador/a
  2. Tres tipos de animador/a
  3. Papel de/la animador/a
  4. Funciones del animador/a
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
  1. Contextualización, características y definición de juego.
  2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
  3. Beneficios y funciones del juego.
  4. Tipos y clasificación de juegos.
  5. Esquema clasificación de juegos.
  6. Elementos que intervienen en un juego.
  7. Cómo se explica un juego
  8. Tipos de juegos
  9. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
  10. Malabares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
  1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural
  2. Anexo I
  3. Anexo II
  4. Anexo III
  5. Anexo IV
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACAMPADAS
  1. Definición acampada
  2. Definición campamento
  3. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
  4. Características generales de la acampada
  5. Lugares donde acampar
  6. Equipo
  7. Otros factores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
  1. Definición
  2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  3. Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
  1. Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva.
  2. La sesión deportiva
  3. El objetivo fundamental en educación física
  4. Recursos metodológicos fundamentales
  5. El juego educativo
  6. La tipología del monitor de grupo deportivo
  7. Los tópicos en educación deportiva
  8. Los factores de optimización docente
  9. Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
  10. El feed back
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES
  1. Concepto y fundamentación
  2. Objetivos globales de una velada
  3. Elementos y componentes de la velada
  4. Organización de la velada - papel del animador
  5. Animación de ambientes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  1. Introducción a la educación para la salud
  2. Consideraciones metodológicas
  3. Anexos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
  1. Elección de la técnica adecuada
  2. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
  1. Normas generales para prestar primeros auxilios
  2. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
  1. Técnicas de análisis de la realidad
  2. La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
  3. La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
  4. Organización de las asociaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
  1. Introducción a la pedagogía del ocio

MÓDULO 2. PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  1. Aspectos históricos y conceptuales
  2. Características de la animación físico-deportiva
  3. Entidades y empresas de animación físico-deportiva
  4. El animador físico-deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  1. Elaboración del análisis prospectivo
  2. Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
  3. Métodos de seguimiento y evaluación
  4. Técnicas de promoción y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES EN PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS.
  1. Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos de animación físico-deportiva:
  2. Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
  3. Recursos humanos, gestión, perfiles y formación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS.
  1. El proceso evaluador
  2. Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
  3. La elaboración del informe de evaluación:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATAMIENTO Y REGISTRO DE INFORMES EN PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS
  1. Estadística aplicada al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa
  2. Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de PAULA HOLGADO
Sobre Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria
SEVILLA

PAULA HOLGADO,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido los fundamentos para llevar un grupo a diferentes contextos

PAULA HOLGADO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Me ha gustado que ofrece muchos ejemplos de talleres y actividades

PAULA HOLGADO,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

He echado en falta poder poner en practica algunas dinámicas para experimentarla

Opinión de SONIA ZAMARIN
Sobre Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria
STA CRUZ DE TENERIFE

SONIA ZAMARIN,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido a saber tratar las situaciones de diferente forma

SONIA ZAMARIN,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Lo que más me ha gustado son las dinámicas de grupo

SONIA ZAMARIN,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

No he echado nada en falta

Opinión de SORAYA MONTES
Sobre Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria
ASTURIAS

SORAYA MONTES,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido formarme en la materia especifica

SORAYA MONTES,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Me ha gustado ejercicios prácticos

SORAYA MONTES,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

He echado en falta más ejemplos

Opinión de ANA SANCHEZ
Sobre Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria
LUGO

ANA SANCHEZ,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

He aprendido a poner nombre a cosas que ya sabía por experiencia profesional

ANA SANCHEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Lo que más me ha gustado es el material tanto físico como online

ANA SANCHEZ,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

He echado en falta una navegación más cómoda

Opinión de EVA SOPEÑA
Sobre Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria
ASTURIAS

EVA SOPEÑA,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?

Mis conocimientos sobre la ASC eran muy superficiales y este curso me ha servido para ampliarlos y organizarlos.

EVA SOPEÑA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Las dinámicas de grupo.

EVA SOPEÑA,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?

Casos prácticos.

Opinión de María Jesús L. P.
Sobre Master en Animación Sociocultural + Titulación Universitaria
TOLEDO
Todo muy bien.
Opinión de Esther B. D.
Sobre Monitor de Animación y Actividad Física con Personas con Discapacidad + Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de Esther B. D.
Sobre Master en Animación Sociocultural, Ocio y Tiempo Libre + Titulación Universitaria
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de Tomás C. D.
Sobre Monitor de Talleres y Actividades Culturales en Animación Turística y Recreativa (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
BADAJOZ
Me ha parecido muy útil e interesante.
* Todas las opiniones sobre el Postgrado Online Postgrado de Monitor-Animador Sociocultural + Titulacion Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de postgrado animacion sociocultural:
Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su función socializadora y su objetivo de lograr el desarrollo integral de la persona. Es por ello que la animación sociocultural está emergiendo como metodología para favorecer la motivación y el enriquecimiento personal. El presente curso ofrece al alumno formación en la gestión de programas de actividades culturales, de ocio y de tiempo libre y en la dinamización de grupos y resolución de conflictos.
Objetivos de postgrado animacion sociocultural:

- Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
- Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor-animador sociocultural.
Salidas profesionales de postgrado animacion sociocultural:
Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.
Para qué te prepara el postgrado animacion sociocultural:
El presente curso capacitará al alumno para organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza. El presente Curso Monitor ? Animador Sociocultural está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido el postgrado animacion sociocultural:
El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología de postgrado animacion sociocultural:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
¿Reciclarse o morir? Recíclese con nuestro CURSO ONLINE/DISTANCIA Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), .Si este CURSO ONLINE/DISTANCIA es de su agrado"

Crece profesionalmente adquiriendo conceptos sobre: acampadas, actividades, animador, asociación, asociacionismo, comunitaria, conflictos y curso, consiguiendo sacar el mayor jugo a los conceptos relacionados con acampadas, actividades, animador, asociación y asociacionismo. El presente CURSO ONLINE/DISTANCIA capacitará al alumno para organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza.
Introdúcete en el mundo de cursos oposiciones profesores, para que llegues a Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS). Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Adquiere los conocimientos básicos relacionados con: acampadas, actividades, animador, asociación, asociacionismo, comunitaria, conflictos y curso. Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) tiene como objetivos: - participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
Benefíciese de Euroinnova y aprenda con nuestro CURSO ONLINE/DISTANCIA Monitor-Animador Sociocultural (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS), te permitirá adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitoranimador sociocultural. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

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Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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