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MP0158 Módulo de prácticas profesionales no laborales de sondeos

Certificados a los que pertenece el módulo:


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UF0752 Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales en Perforación de Sondeos (A Distancia)

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Si trabaja en un sector relacionado con la minería o perforación de sondeos y quiere aprender sobre prevención de riesgos laborales y medioambientales en este ámbito este es su momento, con el Curso de Prevención de Riesgos Laborales y Medioambi...


Sondeos

Realizar sondeos de prospección minera y de investigación geológica, geotécnica e hidrogeológica del subsuelo, incluyendo la toma de muestras y ensayos correspondientes, así como de explotación, inyección y recarga, desarrollando las actividades preparatorias en relación con los equipos, abastecimientos, lugar de trabajo, útiles a emplear y personal auxiliar, todo ello aplicando las normas de prevención de riesgos laborales y la legislación medioambiental vigentes.



Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Operador de acidificación en pozos. Operador de máquina perforadora de pozos en explotación. Operador de planta de prospecciones y sondeos. Operador de tren de sondeos por rotación. Perforador de pozos (excepto petróleo y gas). Sondista de geotecnia. Sondista de prospección minera.

Requisitos necesarios para el ejercicio:


Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 713/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen doce certificados de profesionalidad de la familia profesional Industrias extractivas que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualizan determinados certificados de profesionalidad establecidos en el Real Decreto 1217/2009, de 17 de julio (BOE 20-06-2011).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



Formación Relacionada con el Módulo MP0158 Módulo de prácticas profesionales no laborales de sondeos



UF0752 Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales en Perforación de Sondeos

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UF0752 Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales en Perforación de Sondeos (A Distancia)

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Si trabaja en un sector relacionado con la minería o perforación de sondeos y quiere aprender sobre prevención de riesgos laborales y medioambientales en este ámbito este es su momento, con el Curso de Prevención de Riesgos Laborales y Medioambi...

MF0120_2 Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Antenas Colectivas e Individuales (A Distancia)

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Curso a distancia Curso  homologado

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Hace años, lo normal era que en un edificio solo un inquilino dispusiera de televisor. Ahora todos los vecinos poseen uno o mas receptores de television, ademas de equipos receptores de radio en onda media (AM) y frecuencia modulada (FM). Por este m...

Postgrado de Coordinador de PRL, Seguridad y Salud en Perforación de Sondeos + Titulación Universitaria (Curso Homologado para Ejercer como Coordinador de Seguridad y Salud Apéndice 2 RD 1627/1997)

Postgrado de Coordinador de PRL, Seguridad y Salud en Perforación de Sondeos + Titulación Universitaria (Curso Homologado para Ejercer como Coordinador de Seguridad y Salud Apéndice 2 RD 1627/1997)

Curso homologado universidad Antonio de Nebrija

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El objetivo principal de este curso de Coordinador de PRL, Seguridad y Salud en Perforación de Sondeos consiste en facilitar al alumnado los conocimientos necesarios para realizar perforaciones de sondeos de prospección minera y de investigación g...



Contenidos del Módulo MP0158 Módulo de prácticas profesionales no laborales de sondeos
Tipo: practicas (centro)

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Selección del equipo y material auxiliar en función del tipo de sondeo que se va a realizar y del método de perforación elegido.


>Contenidos:
  1. Elección del tipo de sonda más adecuado para el tipo de sondeo a realizar.
  2. Selección del varillaje y entubaciones necesarios para realizar el sondeo previsto.
  3. Elección de los útiles y herramientas necesarios para la realización del sondeo.
  4. Chequeo del equipo de sondeo completo, verificando su correcto estado de conservación.

- Unidad Didáctica:
    Operaciones necesarias para emplazar el equipo de perforación, en función de las características del sondeo que se va a realizar y del método de perforación elegido.


>Contenidos:
  1. Colocación del equipo de sondeo en el punto de emboquille, con la dirección prevista en la orden de trabajo.
  2. Control de la inclinación de la torre del equipo, situándola siguiendo la orden de trabajo correspondiente.
  3. Comprobación del suministro de agua/aire para la realización del sondeo.
  4. Instalación de los compresores, ciclones, bombas de agua o de lodo, tamices y las tuberías que conducen estos fluidos hasta el interior del pozo y de este a las balsas de decantación según el fluido elegido para la perforación.
  5. Chequeo y verificación de que el equipo auxiliar y utillaje está en buen estado.
  6. Colocación de los elementos de protección colectiva contemplados en el plan de seguridad y salud de la obra: rejillas, trames, balizas, protecciones para evitar entrar en contacto con partes móviles.

- Unidad Didáctica:
    Utilización y control de los diferentes equipos de sondeo durante la perforación.


>Contenidos:
  1. Control de que la velocidad de rotación es la adecuada.
  2. Control de que la presión de lodo, agua o aire es la adecuada.
  3. Preparación de lodos cuando sean necesarios y control de sus parámetros de forma periódica o si se observa alguna anomalía durante la perforación.
  4. Control del avance y el empuje sobre la sarta.
  5. Control de las presiones de los circuitos hidráulicos de las máquinas.
  6. Control y en su caso corrección de las desviaciones del sondeo.
  7. Precauciones adecuadas para evitar la contaminación de los acuíferos atravesados.
  8. Entubación y cementación del sondeo cuando sea necesario o así lo requiera el proyecto.
  9. Acondicionamiento adecuado de la boca del sondeo para su posterior uso y para evitar riesgos o cegarlo definitivamente si se abandona.

- Unidad Didáctica:
    Desmontaje, recuperación y revisión de los equipos de perforación para su traslado a otro lugar.


>Contenidos:
  1. Desmontaje de la sarta de perforación, chequeo y verificación de los tubos, estabilizadores, útiles y demás elementos.
  2. Desconexión de los circuitos de aire, agua o lodo, limpieza y chequeo.
  3. Eliminación adecuada de todos los residuos generados de acuerdo con la naturaleza de cada uno de ellos y con las instrucciones contempladas en el estudio de impacto ambiental.

- Unidad Didáctica:
    Toma de muestras representativas en suelos, sondeos a rotopercusión y sondeos a rotación, aplicando las diferentes técnicas y normas existentes para cada tipo.


>Contenidos:
  1. Toma de una muestra inalterada de un suelo mediante talla de acuerdo con la norma.
  2. Toma de muestra inalterada de un suelo utilizando un tubo tomamuestras.
  3. Parafinado de las muestras inalteradas para su conservación.
  4. Toma de muestras alteradas de suelos y rocas por medios manuales y mecánicos.
  5. Montaje de un circuito para recuperación de muestras en sondeos a rotopercusión, cuando se perfora con aire, agua o lodo y efectuar la toma de muestras.
  6. Reducción del tamaño de una muestra manteniendo su representatividad y envasar e identificar correctamente las muestras.
  7. Rellenado correcto del parte de incidencias del muestreo.
  8. Montaje de la testiguera, extracción del testigo en sondeos con testigo continuo en la sarta correctamente.
  9. Extracción del testigo de la testiguera evitando que se rompa, se pierdan fragmentos o se desordenen y colocarlo en cajas adecuadas e identificarlo correctamente

- Unidad Didáctica:
    Realización de ensayos en sondeos.


>Contenidos:
  1. Realización de ensayos de penetración utilizando los diferentes tipos de penetrómetros y las correspondientes normas.
  2. Realización de ensayos presiométricos y dilatométricos en sondeos, frentes de excavación y taludes, aplicando las correspondientes normas.
  3. Realización de medidas de permeabilidad in situ mediante ensayos de bombeo y de producción.
  4. Medida de la longitud, desviación y nivel piezométrico de un sondeo, así como las variaciones del estado tensional de un frente de excavación o de un terraplén, describiendo los instrumentos que se utilizan para ello y la forma en que se realizan las medidas.
  5. Realización de medidas geofísicas en los sondeos.

- Unidad Didáctica:
    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


>Contenidos:
  1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
  2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
  3. Interpretación y ejecución con diligencia de las instrucciones recibidas.
  4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización
  5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
  6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
  7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos laborales y medioambientales.
UF0752 Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales en Perforación de Sondeos

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MF0120_2 Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Antenas Colectivas e Individuales (A Distancia)

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Máster en Técnicas Estadísticas + 60 Créditos ECTS

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Curso homologado universidad Antonio de Nebrija

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Hoy en día la figura del investigador es muy importante en cualquier ámbito, por lo que la formación que estos profesionales reciban debe ser de calidad para afrontar su trabajo con éxito. Gracias a la realización de este Máster en Técnicas Es...

QUIA0108 Ensayos Físicos y Fisicoquímicos (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) (A Distancia)

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Los ensayos físicos y fisicoquímicos tienen como finalidad estudiar un determinado material y su comportamiento, por ello es muy importante saber organizar y aplicar técnicas de ensayos físicos y análisis fisicoquímicos sobre materiales, materi...

QUIA0108 Ensayos Físicos y Fisicoquímicos (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)

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En la actualidad la competencia del mercado está considerada como factor principal a la hora de desarrollar análisis químicos. Las nuevas creaciones hacen imprescindible organizar y aplicar técnicas y métodos de análisis químico e instrumental...

EOCO017PO Topografía Forestal: Cartografía Básica Y GPS (Sector: Agrario, Forestal y Pecuario)

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Opiniones de MP0158 Módulo de prácticas profesionales no laborales de sondeos

Genial
Por LAUREANO G. B. el 15-10-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 11-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 24-11-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 08-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 08-06-2019

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 09-08-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 23-07-2019

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 13-12-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 23-05-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 22-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 12-10-2019

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 14-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 03-01-2020

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 11-07-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 18-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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