Monitor de campamento de verano

Información y contenidos de: Monitor de campamento de verano

Doble Titulación:
Titulación de Monitor de Campamento de Verano con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Titulación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas.. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Con su Curso en linea recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Curso en linea: Monitor de Ocio y Tiempo Libre
Manual del Curso en linea: Monitor de Campamentos de Verano
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Manual Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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MÓDULO 1. MONITOR DE CAMPAMENTO DE VERANO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR

Definición de monitor

- Factores y ámbito de actuación de un monitor

Funciones del monitor
Estilos del monitor deportivo

- Estilos según la finalidad

Tipos de actividades

- Criterios para la organización de las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor

- Resistencia

- Fuerza

- Flexibilidad

- Velocidad

Las cualidades psicomotrices
Habilidades sociales del monitor

- La asertividad

- La Inteligencia emocional

- Autoconcepto y autoestima

- La empatía

Actitudes desarrolladas por el monitor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE

Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre.

- Políticas y programas de juventud europeos

- Las políticas estatales de juventud

- Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre

Aplicación de los conceptos básicos de referencia

- Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre

- Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre

- Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre

- Caracterización y funciones del tiempo libre educativo

Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre

- Características de los medios urbano y rural

- El medio como ámbito de intervención

- El barrio como unidad de intervención

- Identificación y evolución de los agentes de socialización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CAMPAMENTO DE VERANO

Concepto de los campamentos de verano
Tipos de campamentos
Actividades que se desarrollan en campamentos

- Actividades de aventura

- Juegos

Veladas y animación de ambientes

- Objetivos globales de una velada

- Tipos de veladas

- Elementos y componentes de la velada

- Organización de la velada - papel del animador

- Animación de ambientes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREAS TRANSVERSALES EN CAMPAMENTOS DE VERANO

Educación ambiental

- La crisis ambiental

- Funciones de la educación ambiental

- Objetivos de la educación ambiental

- Educación y gestión ambiental

Educación para la salud

- Consideraciones metodológicas

- Sexualidad en la etapa infantil

- Alimentación infantil y adolescente

Educación en drogodependencias

- Clasificación de las drogas

Educación sexual y de género

- Características de la sexualidad

- Conductas sexuales

Educación en valores

- La educación física como valor para salud: beneficios del deporte

- La Educación Nutricional como valor para la salud

- Trastornos de la conducta alimentaria

La coeducación

- Sentido del término coeducación

- Definición de coeducación

- Teorías y modelos coeducativos

- La coeducación hoy

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGENTES INTERVINIENTES EN LOS CAMPAMENTOS DE VERANO

Análisis del asociacionismo juvenil y voluntariado

- La participación en la Sociedad

- El Asociacionismo. Concepto y función Social

- El Asociacionismo como espacio de participación

- Diferencias entre el Asociacionismo y otras formas de participación social

- La figura del voluntario

Análisis de las empresas que trabajan en al ámbito de tiempo libre

- Sectores de intervención

- Régimen jurídico de las empresas

- Perfil profesional y estructura organizativa de las Empresas de Tiempo Libre

Análisis de la intervención pública
Figura del dinamizador de grupos deportivos en Campamentos de Verano

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales
Actividades para niños con necesidades educativas especiales
Actividades recomendadas para niños y niñas con NEE

- Equinoterapia

- Musicoterapia

- Yoga

- Estimulación sensorial

- Psicomotricidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
Valoración de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos

- Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

- Técnicas y recursos de expresión audiovisual

- Técnicas y recursos informáticos

- Recursos multimedia

Tipología y aplicaciones distintas de técnicas de animación

- Danzas y canciones

- Cuentos y narraciones

- Ferias o ?kermeses?

- Jornadas-tema

- ?Rallyes? y ?Gymkhanas?

- Pasacalles y cabalgatas

- Actividades multiformes

Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación
Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS GRUPALES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CAMPAMENTO DE VERANO

Metodología para la valoración y gestión de grupos

- Clasificación de los grupos

- Etapas de formación de los grupos

- Los roles en los grupos

- La cohesión en el grupo

- Dinámicas grupales

Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de campamentos de verano
Análisis y aplicación de técnicas grupales

- Clasificación de las técnicas grupales

Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo
Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
Uso de las técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN CAMPAMENTOS DE VERANO

Perspectiva positiva del conflicto
Conflicto versus violencia

- El conflicto como proceso

- Actitudes ante el conflicto

Prevención

- Crear un grupo en un ambiente de aprecio y confianza

- Favorecer la comunicación

- Toma de decisiones

- Trabajar la cooperación

Análisis y negociación

- Separar persona-proceso-problema

- Personas

- El proceso

- El problema

Búsqueda de soluciones

- La mediación

Procedimientos para enseñar a resolver conflictos

- ¿Qué se debe hacer para resolver los conflictos?

- Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES. SEGURIDAD Y SALUBRIDAD

Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de campamentos de verano
Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos
Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos
Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota del sistema de protección civil

- Recepción de la llamada

- Coordinación

- Actuación del Equipo de Emergencias (EE)

- Traslado del paciente

- Desactivación del equipo de emergencias

Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados

- Principios de actuación en primeros auxilios

- Terminología clínica

- Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria

- Conocer o identificar lesiones

- Recursos necesarios y disponibles

- Métodos para trasportar a una persona

Utilización y composición de un botiquín de urgencias

- Contenido

Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance

- Concepto de Responsabilidad Civil

- Concepto de Responsabilidad Penal

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS

Introducción a los primeros auxilios

- Principios básicos de actuación en primeros auxilios

- La respiración

- El pulso

Actuaciones en primeros auxilios

- Ahogamiento

- Las pérdidas de consciencia

- Las crisis cardíacas

- Hemorragias

- Las heridas

- Las fracturas y luxaciones

- Las quemaduras

Normas generales para la realización de vendajes
Maniobras de resucitación cardiopulmonar

- Ventilación manual

- Masaje cardíaco externo

MÓDULO 2. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL

Hombre, sociedad y cultura
Ocio y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

Educación en el tiempo libre
Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
Psicología evolutiva
Dinámica de grupos
Condiciones básicas para la acción del grupo
Sociogramas
El animador sociocultural
Pedagogía del ocio

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

Dinamizador de grupos deportivos
Veladas y animación de ambientes
Grandes juegos para divertir y educar
Educación ambiental
Educación para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN

Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

¿Qué son los primeros auxilios?
Principios generales para prestar primeros auxilios
Procedimientos para prestar primeros auxilios
Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de Roza

Sobre Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

SEGOVIA

Roza,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

El precio sobre todo, era el más barato de los que había visto

Roza,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Muchas cosas que desconocía

Roza,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La ayuda recibida por parte de mi tutor

Roza,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

está perfecto este Curso Monitor Campamento Ocio Homologado no le falta nada

Opinión de LAURA JORGE

Sobre Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

MADRID

LAURA JORGE,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Sin duda el temario, me parece super completo y super bien explicado a su vez. He terminado super contenta.

LAURA JORGE,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

He aprendido muchas cosas, en primer lugar toda la historia que conlleva el termino campamento, hasta el como realizar una actividad o como curar o prevenir una lesión, a su vez el como tratar con diferentes niños con necesidades especialidades.... en definitiva, vuelvo a pronunciarme en lo dicho anteriormente, estoy encantada.

LAURA JORGE,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

doy una excelente valoración al equipo, ya que se preocupan desde el minuto 1 por el alumno, llamando, mandando correos y con las tutorías solucionando todas las dudad que sean necesarias.

Opinión de JOSE ALEJANDRO

Sobre Master Europeo en Direccion Campamentos de Verano y Empresas de Ocio y Tiempo Libre

MáLAGA

Materiales y contenidos actualizados, muy recomendable.

Opinión de Esther B. D.

Sobre Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervencion + Psicomotricidad Socioeducativa (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

MURCIA

Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.

Opinión de ÁNGELA Mª C. G.

Sobre Especialista en Depresion en la Infancia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

SEVILLA

Que he aprendido:

He complementado mi formación de Técnico Superior en Educación Infantil

Opinión de María L. H.

Sobre Monitor de Actividades Extraescolares y Refuerzo Educativo

ALICANTE

Muy bien. Lo recomendaría 100%.

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Monitor de campamento de verano

1 ☆ ¿De que va este Curso Monitor Campamento Ocio?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso en linea
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Monitor Campamento Ocio
4 ☆ Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea
7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Monitor Campamento Ocio?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Curso Monitor Campamento Ocio

Resumen salidas profesionales Monitor de campamento de verano

Los campamentos de verano son una gran alternativa para que los niños y niñas y los/as jóvenes se diviertan, por ello es importante la existencia de personas preparadas para desempeñar la función de monitor/a de campamento de verano y que tenga la capacidad de organización del mismo. Asimismo, la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. Así, con el presente curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de técnicas y métodos de trabajo en campamentos de verano.

Objetivos Monitor de campamento de verano

- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades en campamentos de verano.
- Conocer la metodología para una eficiente planificación del campamento de verano.
- Saber diferentes temas que se pueden tratar en campamentos de verano: coeducación, educación ambiental.
- Conocer las principales características y funciones que definen el perfil de monitor de campamento de verano.
- Reconocer la influencia de las actividades de campamentos de verano en el ámbito educativo.
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre.
- Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.
- Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre.

Salidas profesionales Monitor de campamento de verano

Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como por cuenta ajena. Algunos espacios donde podrás ejercer la profesión son: Campamentos de Verano, Casas de cultura, Colonias, Albergues, Ludotecas, Actividades extraescolares, Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Para que te prepara este Monitor de campamento de verano

Con este curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre te formarás como profesional en la organización de campamentos de verano y en la gestión del tiempo de ocio, adquiriendo los conocimientos básicos sobre las funciones de monitor del mismo y gestionarás el tiempo de ocio de los niños y niñas aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.

A quién va dirigido este Monitor de campamento de verano

El presente curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos? En general a cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente aquellas personas interesas en adquirir conocimientos relacionados con ser monitor de campamentos de verano.

Metodología del Monitor de campamento de verano

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

1º GARANTÍA

Mas de 15 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Cursos En Linea, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

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Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 15 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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