Curso en linea stencyl creacion videojuegos
Stencyl Juegos 2D: Experto en Creacion de Videojuegos
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PARTE 1. DESARROLLO DE JUEGOS 2D CON STENCYL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN DE STENCYL AL GAME DEVELOPER.
- Qué es Stencyl
- Instar de Stencyl
- Conocemos Stencyl
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS PROYECTO EN STENCYL
- Material del videojuego
- Iniciar videojuego un proyecto en Stencyl y escenarios de videojuego
- Que sonTile y TileSet
- Imagen de fondo del videojuego
- Física del escenario y atributos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVENTOS EN STENCYL
- Crear conducta en Stencyl
- Funcionalidad a la conducta
- Comportamiento de salto y eventos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPORTAR EL JUEGO
- Maneras de publicar desde Stencyl
- Recomendaciones finales sobre Stencyl
PARTE 2. DISEÑO DE VIDEOJUEGOS CON HTML5 Y CSS3
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS NECESARIAS
- Introducción a Html
- Editor de texto
- Navegadores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN HTML
- Introducción a HTML
- ¿Cómo creamos documento HTML?
- Características Básicas de los documentos HTML
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEXTO, ENLACES, LISTAS, IMÁGENES Y OBJETOS
- Textos en HTML
- Enlaces en Html
- Listas en HTML
- Imágenes y Objetos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TABLAS, FORMULARIOS Y ESTRUCTURAS
- Tablas
- Formularios
- Estructuras y layout
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS ETIQUETAS IMPORTANTES
- Otras etiquetas importantes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. METAINFORMACIÓN, ACCESIBILIDAD Y VALIDACIÓN
- ¿Qué es la Metainformación?
- Accesibilidad
- Validación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN HTML5
- ¿Qué es HTML5?
- ¿Cuáles son las mejoras?
- Etiquetas Obsoletas
- Etiquetas modificadas
- Lista de etiquetas HTML5
- Atributos eliminados
- Otros cambios
- Estructura HTML5
- Nueva estructuración del body
- Otros elementos nuevos de estructuración
UNIDAD DIDÁCTICA 8. NUEVOS ATRIBUTOS, EVENTOS Y PSEUDO-CLASES
- Introducción a atributos globales
- Nuevos atributos
- Introducción a los nuevos eventos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NUEVOS ELEMENTOS SEMÁNTICOS
- Elemento bdi
- Elemento command
- Elemento data
- Elementos details
- Elemento mark
- Elemento meter
- Elemento progress
- Elemento ruby
- Elemento time
- Elemento wbr
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MEJORAS EN LOS FORMULARIOS
- Nuevos elementos para los Formularios
- Cambios en el atributo type (input)
- Nuevos atributos para form
- Nuevos atributos para fieldset
- Nuevos atributos para input
- Nuevos atributos para textarea
UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTRAS MEJORAS DE HTML5
- Introducción a los elementos multimedia
- Etiqueta source
- Etiqueta track
- Elemento video
- Elemento audio
- Elemento embed
- Elemento canvas
- Introducción a MathML
- Introducción a SVG
- Introducción a Drag and Drop
- Validador HTML5
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTRODUCCIÓN CSS
- Introducción CSS
- Soporte de CSS en navegadores
- Especificación Oficial
- Funcionamiento básico de CSS
- ¿Como incluir CSS en la Web?
- Estilo Básico
- Medios CSS
- Comentarios
- Sintaxis de la definición
UNIDAD DIDÁCTICA 13. SELECTORES, UNIDADES DE MEDIDA Y COLORES
- Selectores CSS
- Unidades de medida
- Colores
UNIDAD DIDÁCTICA 14. MODELOS DE CAJAS, POSICIONAMIENTO Y VISUALIZACIÓN
- Modelo de Cajas
- Propiedades de las cajas
- Margen, relleno, bordes y modelo de cajas
- Posicionamiento y visualización
- Posicionamiento
- Visualización
UNIDAD DIDÁCTICA 15. ESTRUCTURAR UNA PÁGINA ?LAYOUT?
- Introducción a layout
- ¿Cómo centrar una página horizontalmente?
- ¿Cómo centrar una página verticalmente?
- Estructura o layout
- Alturas/Anchuras Máximas y Mínimas
- Estilos avanzados
UNIDAD DIDÁCTICA 16. TEXTO, ENLACES, IMÁGENES Y LISTAS
- Textos en CSS
- Enlaces
- Imágenes
- Listas
UNIDAD DIDÁCTICA 17. TABLAS, FORMULARIOS Y SHORTHAND
- Tablas
- Formulario
- shorthand
UNIDAD DIDÁCTICA 18. OTRAS UTILIDADES DE CSS
- Versión para imprimir
- Personalizar el cursor
- Hacks y filtros
- Prioridad en las declaraciones
- Validar CSS
- Recomendaciones Generales
- Recursos útiles
UNIDAD DIDÁCTICA 19. FIREBUG
- ¿Qué es Firebug?
- ¿Como se instala?
- ¿Como usamos Firebug?
UNIDAD DIDÁCTICA 20. INTRODUCCIÓN A CSS3
- Introducción
- Unidades, colores y fuentes
- Nuevos Selectores y pseudo-clases
UNIDAD DIDÁCTICA 21. ANIMACIONES, FONDOS Y BORDES
- Propiedades para la animación
- Nuevas propiedades para los fondos
- Nuevas propiedades para Bordes
UNIDAD DIDÁCTICA 22. CAJAS, CAJAS FLEXIBLES, COLORES Y FUENTES
- Propiedades de las cajas
- Propiedades de las cajas flexibles
- Propiedades del color
- Propiedades para las Fuentes
UNIDAD DIDÁCTICA 23. ENLACES Y MULTI-COLUMNAS
- Propiedades para los hiperenlaces
- Propiedades de las multi-columnas
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TEXTO Y 2D/3D TRANSFORMACIONES
- Propiedades para texto
- Propiedad 2D/3D Transform
UNIDAD DIDÁCTICA 25. TRANSICIONES E INTERFAZ DE USUARIO
- Propiedades para las transiciones
- Propiedades para la interfaz de usuario
- Validación CSS3
PARTE 2.CREACIÓN DE VIDEOJUEGOS CON JAVASCRIPT
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿POR QUÉ USAR JAVASCRIPT?
- Introducción
- Programación del lado del cliente
- Programación del lado del Servidor
- ¿Qué utilizaremos?
- ¿Qué necesita saber?
- Nuestro primer ejemplo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A JAVASCRIPT
- La etiqueta SCRIPT
- Contenido Alternativo
- Variables
- Tipos de Datos
- Operadores
- Cuadros de diálogo
- Práctica 2
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN
- Introducción
- Estructuras de decisión
- Estructuras lógicas
- Estructuras de repetición
- Definir funciones
- Llamadas a funciones
- Ámbito de las variables
- Práctica 3
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OBJETOS EN JAVASCRIPT
- Introducción
- La jerarquía de objetos
- Propiedades y Eventos
- Métodos
- Práctica 4
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS OBJETOS LOCATION E HISTORY
- ¿Qué es un URL?
- El Objeto Location
- Redirigir a otra página
- El Objeto History
- Práctica 5
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL OBJETO DOCUMENT
- Introducción
- La propiedad Title
- Los colores de la página
- El método write
- El conjunto images
- Práctica 6
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL OBJETO FORM
- Formularios HTML
- El conjunto forms
- La propiedad elements
- Validar la información
- ¿Cuándo realizar la validación?
- Tipos de Validación
- Práctica 7
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS OBJETOS FRAME, NAVIGATOR Y SCREEN
- El conjunto frames
- El objeto navigator
- El objeto screen
- Práctica 8
PARTE 3. PRACTICA REAL: CREACIÓN DE UN VIDEOJUEGO PASO A PASO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A EASELJS
- Introducción a EaselJS
- Principales Clases de EaselJS
- Hola mundo usando EaselJS
- Animando elementos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN Y ESTRUCTURA DEL JUEGO
- Introducción
- Creando enemigo (Enemy.js)
- Creando Jugador (Player.js)
- Estructura de ContentPlayer.js
- Index.html
- Creando escenario (Tile.js)
- XNARectangle
- Creando niveles (Level.js)
- PlaformHelper.js
- Implantado la lógica del juego (PlatformerGame.js)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORDENAMIENTO JURÍDICO ESPAÑOL Y SEGURIDAD PRIVADA
- Introducción
- Salto del Personaje
- Tiempo Atrás
- Los carteles (Overlays)
- Meta
- Crucis
- Añadir Enemigos
- Mejora VII. Vivo o Muerto
- Creando Crucis.js
- La clase Enemy.js
- Incluyendo a los Enemigos
- Muerto por tocar a un Enemigo
- Muerto por caerse
El mercado de los videojuegos amplía su campo de actuación dentro de la industria del entretenimiento. Con la preparación adecuada, puedes acceder a cualquier sector empresarial: programa videojuegos que generen interacciones educativas, de social marketing, serious games…
¿Estás preparado? Descubre todo sobre el desarrollo, la técnica y el diseño de videojuegos.
El sector del videojuego está en alza. El mercado de las consolas y los videojuegos se convirtió en uno de los más importantes del mundo.
Contrariamente a lo que sucede en otros sectores, la programación de videojuegos cuenta con numerosas ofertas de empleo en diferentes webs de búsqueda. La mayor parte de este sector se polariza en Cataluña, Madrid y Andalucía con unos salarios de salida que rondan los 17 mil euros. Desde juegos para móvil, hasta grandes producciones que rivalizan con Hollywood, el sector ofrece miles de pasos intermedios que aún están definiéndose.
Programar y diseñar videojuegos es una profesión de futuro inmediato, con una gran inserción laboral.
Pero también, gracias a la democratización de los medios de producción, te permite ganar dinero vendiendo tus juegos en App Store o Google Store y trabajar desde casa como autónomo.
No necesitas ser un experto para desarrollar un videojuego. En este curso Stencyl Creación Videojuegos aprenderás de forma divertida los conceptos básicos del desarrollo de videojuegos y descubrirás el poder de Stencyl, un engine de creación de juegos en 2D sencillo y practico. Veras la lógica de un videojuego, los ciclos de vida de los elementos, así como la interacción básica que debe existir para tener un juego que pueda considerarse profesional. Crea un juego de forma visual siguiendo paso a paso un ejemplo práctico y aprende lo que necesitas para desarrollar tus propios proyectos.
Opiniones Stencyl Creacion Videojuegos
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Stencyl Juegos 2D: Experto en Creacion de Videojuegos
Claire,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con ellos
Claire,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
,Realziar proyectos con Stencyl. ,Crear comportamientos en Stencyl. ,Saber programar un Videojuego utilizando HTML5, JavaScript y CSS3. ,Estudiar el lenguaje JavaScript, así como su estructura y funciones. ,Estudiar el concepto de Modelo de Objetos del Documento o DOM. ,Estudiar las novedades que aportan HTML5 y CSS3 como evolución de los dos principales estándares web.
Claire,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
La resolución de dudas y atención recibida por parte de mi tutor
Claire,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
está perfecto este Curso online Stencyl Creacion Videojuegos ni quitaría ni pondría nada,simplemente está perfecto
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
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