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Alumnos

Plan de estudios de Curso psicología en alimentación en familia

CURSO PSICOLOGÍA EN ALIMENTACIÓN EN FAMILIA. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso psicología en alimentación en familia
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos esenciales sobre la alimentación en familia este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: Alimentación en Familia podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este entorno. Los alimentos que tenemos a nuestra disposición son muchos y la ciencia nos facilita conocimientos necesarios para cuidar nuestra salud, sin embargo no nos alimentamos todo lo bien que deberíamos. Gracias a la realización de este Curso de Especialista en Psicología: Alimentación en Familia conocerá las técnicas de buena alimentación en familia para así evitar trastornos alimenticios.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: ?Comemos, carino?
Autor: Juez, Maria Angeles
Objetivos
de Curso psicología en alimentación en familia
- Aprender a llevar a cabo una buena serenidad y planificación de la alimentación. - Conocer las estrategias de distracción cuando se da de comer a un niño. - Aprender a llevar a cabo la función paterna. - Aprender a proteger la salud y la autoestima del niño. - Conocer los síntomas y causas de la anorexia y de la bulimia.
Salidas profesionales
de Curso psicología en alimentación en familia
Psicología / Alimentación / Especialista en trastornos alimenticios / Nutrición y dietética.
Para qué te prepara
el Curso psicología en alimentación en familia
Este Curso de Especialista en Psicología: Alimentación en Familia le prepara para conocer el ámbito de la psicología relacionado con la alimentación en familia, aprendiendo los aspectos esenciales de este fenómeno y las técnicas de alimentación oportunas.
A quién va dirigido
el Curso psicología en alimentación en familia
El Curso de Especialista en Psicología: Alimentación en Familia está dirigido a todas aquellas personas interesadas en el ámbito de la psicología o de la alimentación, así como a aquellos profesionales dedicados a alguno de estos entornos que quiera adquirir conocimientos sobre la psicología y la alimentación en familia.
Metodología
de Curso psicología en alimentación en familia
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso psicología en alimentación en familia

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  1. La madre nutricia
  2. Serenidad y planificación
  3. La comida de los abuelos
  4. Las ventajas del cambio
  1. Invitación a disfrutar
  2. Todo o nada
  3. El placer de comer
  4. Presupuesto y tiempo para quererse
  5. La tortilla de la abuela
  1. ¿Decide el niño?
  2. Estrategias de distracción
  3. Impotencia
  4. Dar tiempo al tiempo
  5. La ensalada de tu hermana
  1. Responsabilidad de los padres
  2. Función paterna
  3. La madre: manos y boca
  4. El punto de las anchoas
  1. ¿Es la sociedad responsable?
  2. Proteger la salud y la autoestima del niño
  3. Hijos de padres separados
  4. El niño: pasto de las estrategias de mercado
  5. Intervención de los abuelos
  6. Las croquetas de Isabel
  1. La madre quiere sin condiciones
  2. Pedir ayuda, si hace falta
  3. Desaliño externo: ¿mala alimentación?
  4. El aprecio por uno mismo
  5. La merluza de San Sebastián
  1. Adelantos de los tiempos modernos
  2. ¿Es posible alimentarse bien sin ser esclava de la cocina?
  3. Afrontando las tentaciones
  4. Capacidad para decir “no”
  5. Del arroz con trufa
  1. Los muchos años, ¿justifican el descuido en la comida?
  2. Los hijos deben tutelar la alimentación de sus padres ancianos
  3. Conviene respetar los cambios razonables de los mayores
  4. ¿Hay que imponer los avances de la tecnología en la cocina materna?
  5. Acompañamiento para una carne al vino
  1. Distinguir entre síntomas y causas
  2. En la base, una inseguridad profunda
  3. Son madre e hija, no amigas
  4. La figura del padre
  5. La ensalada de mi marido
  1. Recuerdos de infancia
  2. Comidas con relieve
  3. Excursiones familiares
  4. Hacer más grande la mesa
  5. La comida del funeral
  6. La abuela pasa el testigo

Titulación de Curso psicología en alimentación en familia

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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¿Por qué formarse en psicología de la alimentación? ¿Por qué estudiar el Curso Psicología en Alimentación en Familia de Euroinnova? 

La psicología de la alimentación es una de las doctrinas que se basan en el estudio de las relaciones que se tiene con la comida, está viene insertada desde la infancia, puesto que es en esta etapa en la que se aprende a comer y en la fase en la que se comienzan a adquirir los hábitos de la nutrición, por ello, es importante la participación de la familia. 

Si se tiene una mala relación con la comida en estas etapas se pueden originar consecuencias graves en la salud mental como puede ser la baja autoestima, desajustes de las emociones y complejidades para expresarse. Es importante que dentro del entorno familiar se creen y establezcan buenas relaciones con la comida, puesto que tanto los niños como los adolescentes repiten los patrones de loas figuras familiares, atienden a la manera en la que sus figuras se relacionan con la comida. 

Gracias a la psicología de la nutrición se pueden disponer de herramientas tanto para los niños y a los adolescentes como para las familias para tomar conciencia de las relación positiva con los alimentos y contribuir al desarrollo de las relaciones con los alimentos. Es relevante promover también una alimentación saludable para mantener buenas relaciones con este tipo de alimentos

La terapia en familia contribuye a suprimir trastornos en la alimentación a estas edades. En muchas ocasiones los pequeños pueden sufrir trastornos de la conducta alimentaria, bien sea por relaciones negativas con la comida o por la poca conciencia que se tiene en lo que se refiere a la alimentación. Por tanto, es importante que dentro del entorno familiar se promuevan relaciones saludables con la alimentación y los alimentos, haciendo saber los peligros de padecer trastorno alimenticio. 

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La formación en psicología de la alimentación es relevante, ya que son mucha personas que padecen trastornos de alimentación debido a la mala gestión. Cada vez se demandan más perfiles profesionales con conocimientos dentro de este campo e la salud mental, capaces de promocionar buenos hábitos de alimentación y de salud mental.

Desde Euroinnova International Online Education te invitamos a profesionalizarte en este campo  tan importante en la sociedad, implantando hábitos saludables de alimentación en el cual los niños aprendan una buena relación con la comida y la importancia de esta, evitando trastornos de la conducta alimentaria en los niños y adolescentes. 

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